今年来，寺湾镇中心学校融合寺湾镇实际，着眼培育时代新人，可行性创立了全镇十美德育品牌。各学校在中心学校的专责部署下，基本构成了校校有自己德育品牌，事事有德育目标，时时有德育活动的较好局面。　　经过大大探寻研究，非常丰富了基础+兴趣+专业的德育课程体系，环绕理想信念教育、传统文化教育、道德品行教育等重点内容创立了全镇十美德育品牌，希望培育全面发展的社会主义建设者和接班人。　　一是传统美。

中心学校主要通过活动承传、课堂渗入、实践中体验来引领广大师生理解传统、认同传统、承继传统、弘扬传统。坚决积极开展经典背诵活动，让学生通过读者理解传统文化，坚决以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日为契机积极开展传统习俗我知悉活动；在课堂教学中，渗入传统文化教育，寺湾镇中正式成立各类社团，融合少年宫项目的组织积极开展实践中活动等；寺湾镇二小探寻研发校本课程《梅兰竹菊古诗随身携带张贴》；寺湾三小中秋节节日到寺海湾康德养老院举办孝杨家活动等。　　二是道德美。

中心学校把道德教育与日常教育、最重要节日、家庭教育结合，增强基本道德品质、国民公德、社会公德、家庭美德、信仰道德等教育。各学校利用学校广播、LED屏、宣传栏等多种形式宣传《中小学生守则》的具体内容，规范学生不道德；通过文明礼仪我表率餐饮礼仪我告诉安全性使者在行动我是诚信小公民我是环保小卫士等主题活动，协助学生逐步形成较好的道德行为规范。广泛开展自学雷锋好榜样，争做文明好学生主题教育活动；在三八妇女节，积极开展了妈妈，您艰辛了系列奉献活动，夏湾小学、党岗小学、大坪小学周末我来当妈妈活动获得家长们点赞；六一国际儿童节期间，集中于积极开展了自学和争做新时代好少年活动。各学校通过家长学校、家长会、家长微信（QQ）群等对道德规范教育展开宣传，通过小手拉大手，将好习惯带回家等活动，让家长们也积极参与进去，通过家校同步，让学生对道德规范教育内化于心，外化于行。

　　三是读者美。近年来，寺湾镇仍然把海量读者作为一项最重要工作了解、长久、有序前进。

目前全镇各学校读者活动已基本构成了日日有背诵月月有主题年年有展出的常态活动积极开展模式。各校已构成相同时间、相同地点以老师简介、伙伴共读、亲子悦读等方式积极开展每日一读书。朱楝树小学午睡前小故事、罗岗小学通过校园广播展开经典背诵，寺湾镇小大课间集体背诵，寺湾二小正式成立七彩阳光吟唱社团对读者内容精挑细选，给学生获取引荐书目。

通过举行读书节、积极开展读者征文比赛、票选书香校园、书香教师、书香少年、书香家庭、开会读者共享交流前进不会等对读者活动成果展开展出。　　四是劳动美。我们主要通过实施劳动课程、积极开展校内劳动、的组织到校外劳动实践中基地活动、希望家务劳动前进劳动教育的实行。

中心学校拒绝把劳动技术课列为教学计划，各学校融合研学实践中、团队活动和社会实践中活动，的组织学生学工学农。如寺湾镇中、寺湾镇小的组织学生参与公益劳动与志愿服务，寺湾二小、三小等农村学校结合实际情况在农忙时节的组织学生协助家长展开必要的农业生产劳动。通过家长会、家长学校、互联网等渠道强化学校与家庭的联系，引领家长教育并指导孩子参与力所能及的家务劳动和自我生活服务。

每周决定适度的家庭劳动作业，如洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的日常家务劳动，教育学生自己事情自己做到，家里事情老大着做到，公益事情相争着做到。　　五是兴趣美。中心学校充份挖出教育的潜力，扩展教育的空间和方向，以乡村少年宫、社团、根本性节庆日为平台开展活动，研发学生的创造力，大大提升全体学生的素养和综合素质。镇中少年宫、其余学校社团紧紧围绕培育全体学生的爱好为出发点，以辅导、培训、活动等教学途径，正式成立社团近30个，以社团活动为载体，积极开展德育活动，为学生搭起自我展出的舞台。

　　六是实践中美。中心学校大大探寻实践中育人新机制，构成了以课堂专题实践中、校内实践中园地、校外研学实践中与假期社会实践中结合的四位一体的实践中育人新模式。各学校以多种形式来增进与确保课程实行，打造出了各具特色的校内实践中教学园地，为学生搭起领悟体验、实践中磨练、塑造成自我的教学平台。

今年，寺湾镇中心学校陆续实施了《研学实践中实行意见》《研学实践中管理办法》，更进一步规范了研学实践中活动的积极开展。一年来，全镇各学校陆续的组织研学实践中10余场，郊游20余场。　　七是规则美。

中心学校仍然把规则教育作为德育的基础工程来捉，通过规范常规制度、积极开展规则主题教育、竖立先进典型来增强遵纪死守规意识，规范学生行为习惯。各学校根据学生特点及学生活动的时空情况，制定了适当的规章制度、班级公约、家庭公约和社会行为规范等，各种规章制度贴近学生自学和生活实际，拒绝明确、具体不切实际，并对违反规定的不道德提出批评和惩戒。

同时，强化对学生守则、日常行为规范的自学，大大规范学生的行为习惯。与课堂教学有机融合，强化对学生自学习惯的培育，如认真听讲、大力已完成作业等；与家庭教育双管齐下，利用家长会、家长学校等指导家长有意识地对学生展开规则教育，通过家访等方式理解教育效果。

除了老师以身样板外，各学校还在学生中积极开展了形式多样的评选活动，如争当合格小公民我是规则小达人等，竖立了一个个先进典型，鼓舞学生争当校园榜样的热情。　　八是祖国美。爱国主义教育，是寺海湾德育工作的主旋律。

工作中，通过宣传来营造爱国主义氛围，通过课堂来渗入爱国主义教育，通过活动来深化爱国主义情感。坚决把升旗仪式作为积极开展爱国教育的最重要形式，根据传统节日和纪念日，确认国旗下讲话主题，有计划有的组织地积极开展国旗下演说。

利用校园文化建设、橱窗、黑板报、标语等展开宣传，通过放学站队挑选爱国主义歌曲可供师生们喜爱，红领巾广播站描写伟人事迹等营造较好的育人氛围。除严肃上好德育课外，把爱国主义教育与课堂教学有机融合，引领学生理解祖国的历史、文明、山河、资源以及建设成就。各校以丰富多彩的活动作为爱国主义教育的有效地载体，观赏爱国影片，听唱爱国歌曲，读书历史、地理、人文、科普书籍，谈爱国故事，写出心得体会、读书（观）后感觉，积极开展爱国主义征文比赛等方式感官、体味、培育爱国主义。　　九是科创美。

各学校主要通过积极开展科普知识进校园、校园科技节、积极开展或的组织参与全镇创意大赛等方式增进发展，范围由小到大，由点到面，科技竞赛项目从无到有，活动普及率大大提升，科技教育活动亮点纷呈。　　十是奉献美。

今年以来，寺湾镇以知恩、奉献、师父为主题积极开展了一系列活动，使学生深受教育。各学校和县关工委常常联系，邀他们到学校为师生介绍改革开放给祖国和家乡带给的巨大变化，声援学生要奉献党和国家。父亲节、母亲节积极开展对父母的五个一，教师节积极开展对老师的七个一奉献活动。

积极开展奉献教育主题班团队不会、奉献教育演讲比赛和征文比赛。　　目前，寺湾镇德育品牌十美德育树根新人创立工作才刚跟上，下一步工作中将更进一步抓实抓细德育课程建设，之后完备基础+兴趣+专业德育课程体系，磨砺打造出十美德育品牌,，大力深化德育Ultra。

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